Menu rozwijane

Wirtualna rzeczywistość – jak uczyć dzieci zrównoważonego korzystania z nowych technologii

Wirtualna rzeczywistość – jak uczyć dzieci zrównoważonego korzystania z nowych technologii? W trzecim odcinku #UsłyszećDzieci Maria Rotkiel rozmawia z naszym kolejnym ekspertem prof. Mariuszem Jędrzejko pedagogiem specjalnym, socjologiem i psychopatologiem, który na co dzień zajmuje się m.in. diagnozą i terapią dzieci z cyberzaburzeniami. Zachęcamy do oglądania i komentowania na Facebooku akcji.

Wirtualna rzeczywistość – jak uczyć dzieci zrównoważonego korzystania z nowych technologii - zdjęcie w treści wpisu

Inicjatywy

Inicjatywy